Spārnos
Rīgas Imantas vidusskolas
skolēnu literārās jaunrades žurnāls
Un viss skaistais
ievizuļo dzejā,
un viss tīrais
ietrīsuļo acīs,
kad mēs tiekamies,
kur vārdi
neko nenosauc vairs vārdos,
tikai ceļ un ceļ
kā spārnos.
Daiga Lapāne
Ikkatrā stiepjas stīdziņa no sidrabšķidrauta
29.08.2015.
"Ikkatrā stiepjas sīka stīdziņa no sidrabšķidrauta"
(Aspazija)
Vēl vasaras sākumā, 18. jūnijā, Aspazijas mājā Dubultos tika atklāta skolēnu apsveikumu izstāde dzejniecei.
Aspazijas 150. dzimšanas dienas gadā Latviešu valodas un literatūras skolotāju asociācija rīkoja skolēnu apsveikumu konkursu, un labākie sveicieni Aspazijai no visas Latvijas tagad aplūkojami muzejā. To vidū arī RIV 7.b klases skolnieka Jāņa Anda Lapāna (skolotāja Silvija Ludženiece) darbs.
Izstādes atklāšanā piedalījās vairāki skolēni - apsveikumu autori, viņu vecāki un latviešu valodas skolotājas, kuras rosināja piedalīties konkursā un atbalstīja.
Līdz 20. septembrim turpinās līdzīgs konkurss - "Apsveikums Rainim", kurā vari paspēt piedalīties. Vairāk skat. sadaļā: Informācija un vaicā savai latviešu valodas skolotājai!
Desmito klašu pārstāvji piedalījās žūrijā. Piedāvājam viņu vērtējumu un pārdomas.
**
Esmu iepazinusies ar 7.a klases skolēnu domām par Eiropas valodu dienai veltīto konkursu.
Vislielāko prieku viņiem sagādāja lieliskā sadarbība komandā, draudzīgās savstarpējās attiecības. Neliela vilšanās bija, veicot uzdevumu krievu valodā, jo par to saņēma vismazāk punktu. Dalībnieki uzskata, ka konkursā ir ieguvuši arī jaunas zināšanas.
Es domāju, ka šī komanda, lai gan ieguva 3.vietu, tiešām veikli izpildīja uzdoto un mācēja arī pieklājīgi uzvesties. Manuprāt, 7.klašu konkurss bija izdevies.
Gabriela Anna Zeldere, 10.a
**
Izlasot 7.b klases vērtējumu par savas komandas dalību konkursā, es sapratu, ka šis pasākums iemācīja vienoties un sadarboties.
Skolēniem vislielāko prieku sagādāja komandas darbs, jo viņi uzmanīgi klausījās cits citā. Vilšanās bija tad, kad viņi nespēja rast atbildes uz it kā zināmiem jautājumiem, jo daži fakti bija aizmirsušies.
Pēc piedalīšanās konkursā 7.b klases skolēni par svarīgāko uzskata atziņu – kopā mēs visu zinām labāk. Viņi Eiropas valodu dienai veltītajā konkursā ieguva 1.vietu.
Valērija Jerjomenko, 10.a
**
Šogad kā žūrijas locekle piedalījos 7.klašu konkursā, kas bija veltīts Eiropas valodu dienai, un ieguvu daudz pozitīvu emociju. Īpaši vēroju 7.m klasi.
Man patika, ka daži grupas biedri bija ļoti draudzīgi, sadarbojās un guva labus vērtējumus. 7.m klases skolēni atzina: „Vislielāko prieku mums sagādāja angļu valodas tests, kurā guvām visvairāk punktu.”
Biju nedaudz vīlusies, redzot, ka daži komandas dalībnieki tomēr nevēlējās piedalīties darbā, iespējams, tieši tāpēc 7. m klases skolēni konkursā ieguva 2. vietu. Taču konkursa beigās viņi secināja: „Jo vairāk valodu zini, jo labāk būs nākotnē.”
Man pasākumā visvairāk patika tas, ka viss noritēja secīgi un mierīgi. Paldies angļu valodas skolotājai I. Tepeorenai, vācu valodas skolotājai L. Biseniecei un konkursa organizatorei S. Ludženiecei par iespēju piedalīties pasākumā.
Skolotāji un skolēni ir spēks, kopā mēs varam pat kalnus pārbīdīt – tāds secinājums radās, kad konkurss jau bija beidzies.
Jolanta Elizabete Kurzemniece, 10.a
29.09.2015.
Eiropas valodu diena
24. septembrī skolā notika 7. klašu sacensības,
kas veltītas Eiropas valodu dienai (26.09.)
Tulkotāju seminārā piedalījās dažādu klašu skolēni. Pasākuma dalībnieki atzīst, ka seminārs bija izdevies, jo viņi ieguva vērtīgu informāciju.
Visvairāk gandarīti jaunieši bija par tikšanos ar tulkotāju un dzejnieci Daigu Lapāni. Skolēni uzzināja, kāds ir tulkotāja darbs, cik atšķirīga ir prozas, dzejas un dokumentu tulkošana. Interesanti bija dzirdēt arī informāciju par čipsu „Estrella” ražotni.
Vērtējumu anketās izskanēja vēlējumi, lai vienmēr ir tikpat izglītojoši semināri un lai vēl lielāks ir apmeklētāju pulks.
Tulkotāju semināra dalībnieku domas apkopoja
Krista Leite, 10.a
Tulkotāju seminārs
Izlasot atsauksmes par tulkotāju semināru, es sapratu, ka daudziem RIV skolēniem šis pasākums šķita ļoti interesants.
Viņus pārsteidza tas, ka Daiga Lapāne tulko prozas tekstus un dzejoļus gan no grieķu, gan lietuviešu valodas. Skolēni būtu gribējuši vēl vairāk radošu uzdevumu, lai paši varētu izmēģināt spējas tulkošanā.
Manuprāt, seminārs bija ļoti nepieciešams, un es ar lielāko prieku piedalītos šādā pasākumā vēlreiz.
Valērija Jerjomenko, 10.a
08.11.2015.
Ceļojums Krišjāņa Barona pasaulē
Šādā ceļojumā devās 7.b klases skolēni.
Lasiet, kādi ir iegūtie iespaidi!
K. Barona dzīve bija interesanta. Viņš studiju gados kājām gāja no Tērbatas līdz Dundagai un vēlāk uzrakstīja ģeogrāfijas grāmatu. Dainu tēvs kārtoja tautasdziesmas, sacerēja dzejoļus, piedalījās Jaunatnes dziesmu un deju svētkos. Par paveikto K. Barons teica:
„Man klintsakmeni neveļat,
Man pieminekli neceļat:
No latvju dainām tas jau celts,
Un nerūsēs šis tautas zelts.”
Laura
Krišjāņa Barona mūžs bija garš, radošs un notikumiem bagāts.
Roberts
Dainu tēvs bija ļoti ievērojams un čakls cilvēks. Viņš mīlēja to, ko darīja, un darīja to, ko mīlēja.
Anete un Laura
Krišjānis Barons ir pelnījis, ka viņu sauc par Dainu tēvu.
Aigars
K. Barons izdarīja lielu darbu, sakārtojot tautasdziesmas. Es cienu Dainu tēvu un viņa darbu.
Ivita
06.11.2015.
Par I vispasaules diktātu latviešu valodā
Piedalījos I vispasaules diktāta rakstīšanā. Bija interesanti un lietderīgi pārbaudīt savas zināšanas. Rakstot drebēja rokas, un brīžiem nespēju atrast pareizo klaviatūras taustiņu, jo izmisīgi domāju par pieturzīmēm.
Aktierim Jurim Kalniņam bija laba dikcija, vienīgi es nevarēju īsti pareizi noteikt teikumu robežas, tā radās dažas neprecizitātes. Pieļāvu 3 ortogrāfijas un 7 interpunkcijas kļūdas. Toties tagad zinu, kā rakstāms saiklis „ne tikvien – bet arī ”. Nepamanīju divus vienlīdzīgus divdabja teicienus, kā arī nesapratu kāda teikuma domu un tāpēc neatdalīju divdabja teicienu teikuma beigās.
Man ir skumji, ka ir kļūdas, kuru varēja nebūt. Es būtu vēlējusies vairāk laika pārbaudei. Biju ļoti uztraukusies, jo tāda veida darbu pildīju pirmo reizi. Ceru, ka būs arī kopsavilkums, kur varēs redzēt, kāds līmenis ir visā valstī.
Šis diktāts man bija noderīgs, tagad zinu savas kļūdas un ceru, ka tās vairs nepieļaušu. Iesaku arī citiem pārbaudīt sevi. Jo vairāk mēģināsi, jo labāk rakstīsi!
Krista Leite, 10.a
I vispasaules diktu latviešu valodā varēja rakstīt 3.oktobrī (skat. oktobra atktualitātes!). Iepazītiers ar diktāta kļūdu analīzi, kā arī izlasīt tā oriģināltekstu varat šeit:
20.10.2015.
Skolēnu domas par bibliotekāra profesiju
12.10.2015. 10.klases skolēni viesojās RCB Imantas filiālbibliotēkā un iepazinās ar bibliotekāra darbu. Vai kāds no viņiem kļūs par bibliotekāru? Piedāvājam iespēju iepazīties ar dažādiem viedokļiem.
Strādājot par bibliotekāru, es varētu iemācīties komunicēt ar cilvēkiem. Tas noder dažādās dzīves situācijās.
Agita
Manuprāt, šajā darbā ir iespēja palīdzēt citiem iepazīties ar literāriem darbiem, kā arī pašai tos lasīt. Bibliotekāram ir iespēja iegūt daudz jaunu draugu, satikt slavenus rakstniekus. Šis darbs ir ļoti radošs.
Ieva
Es gribētu strādāt par bibliotekāri. Pats interesantākais šajā darbā ir tas, ka jāorganizē tematiskas izstādes, tikšanās ar autoriem, māksliniekiem.
Maruta
Es gribētu strādāt par bibliotekāri, jo tas ir darbs ar cilvēkiem, jaunākajām tehnoloģijām.
Sintija
Pēc bibliotēkas apmeklējuma es sapratu, ka bibliotekāra darbs ir daudz grūtāks un sarežģītāks, nekā agrāk domāju.
Bibliotekāram vienmēr jābūt smaidīgam un gatavam palīdzēt katram apmeklētājam un pat vairākiem reizē. Viņam ir jābūt saprotošam un jāprot izpildīt katra lasītāja vēlmes, un, ja lasītājs paliek dusmīgs, tad bibliotekāram viņš ir jānomierina .
Domāju, ka es nespētu strādāt par bibliotekāru.
Raivo
Skolēnu domas izrakstīja skolotāja Silvija Ludženiece
Tikšanās ar dzejnieku Jāni Rokpelni un komponisti Agitu Kaužēnu RCB Imantas filiālbibliotēkā
05.10.2015.
29. septembrī Imantas filiālbibliotēkā norisinājās tikšanās ar latviešu dzejnieku un esejistu J. Rokpelni, kam 2. oktobrī apritēja 70 gadi.
Skolēni kā dāvanu bija sagatavojuši un nolasīja viņa sacerētos dzejoļus. Pats dzejnieks ne tikai runāja dzeju, bet arī ļoti daudz stāstīja par sevi, savu pieredzi un dzejoļiem, tādēļ tika uzzināts, ka viņš ir filozofs un ir atdzejojis daudz krievu dzejnieku darbu. J.Rokpelnis atzina – lai taptu labs dzejolis, ne vienmēr vajadzīga liela pieredze, jo viņa labākie dzejoļi ir tapuši jaunībā. Pasākumā piedalījās arī komponiste Agita Kaužēna.
Tā bija lieliska iespēja sastapt dzejnieku klātienē, uzdot interesējošos jautājumus un dzirdēt, kā dzejoļi skan viņa paša lasījumā.
Leina Lukrēcija Rubļevska, 9.m
03.10.2015.
29. septembrī 5.a klase un audzinātāja Gunta Kaula devās iepazīšanās ekskursijā uz Imantas filiālbibliotēku un pēc tam pievienojās pulciņam vecāko klašu skolēnu, kas bija ieradušies uz tikšanos ar dzejnieku J. Rokpelni.
Lūk, skolēnu atsauksmes!
Man bibliotēkas ekskursijā patika laiks, kad meklējām “Balto grāmatu” un ņēmām grāmatas. Man patika arī komponistes Agitas Kaužēnas dziesmas. Bija interesanti klausīties Jāņa Rokpeļņa lasītos dzejoļus. Inese, 5.a
Man patika izstaigāt bibliotēku un meklēt “Balto grāmatu”!
Vendija, 5.a
Man patika tas, ka varēja satikt dzejnieku.
Sandijs, 5.a
Man patika meklēt „Balto grāmatu”, klausīties dziesmas un spēlēties ar bibliotēkas kaķi Gunču :)
Viktorija, 5.a
Šādus pasākumus ir vērts apmeklēt. Ļoti patika mūzika.
Ivo, 5.a
Es vēlētos tur braukt biežāk.
Madara, 5.a
Man patika bibliotēka, un es pirmo reizi redzēju dzejnieku J.Rokpelni.
Kristiāna, 5a
Man patika pati bibliotēka (īpaši bērnu nodaļa) un cilvēki, kas tur strādāja. Bija interesanti klausīties dzejnieka vārdos.
Luīze Anna, 5.a
Bija jautri, un es ieguvu daudz informācijas un prieka. Man patika sēdēt pufos! Interesanti bija arī Jāņa Rokpeļņa dzejoļi.
Megija, 5.a
Tikšanās ar dzejnieku J.Rokpelni notika ļoti mierīgā un dzejiskā noskaņā. Es beidzot apzinājos, cik vērtīgi un patīkami ir satikt dzejnieku klātienē. Tā bija iespēja ieklausīties, kā dzejas vārdi skan no paša mākslinieka.
Leina, 9.m
Dzeja man bija mazliet par sarežģītu. J.Rokpelnis ir interesants dzejnieks ar savdabīgu humoru. Viņš stāstīja, ka dzeju raksta guļot vai staigājot, un tas man šķita pārsteidzoši.
Elza Z., 9.m
Man atmiņā palika J.Rokpeļņa dzejoļi un veids, kā viņš tos raksta. Tā bija interesanta tikšanās ar dzejnieku „dzīvajā”.
Adriana, 9.m
Iespaidus pierakstīja pasākuma aculieciniece, literatūras skolotāja
Anitra Līkanse
**
29. septembrī, skaistā, rudenīgā dienā, skolēni un skolotāji bija atnākuši uz Imantas filiālbibliotēku klausīties Jāņa Rokpeļņa dzeju un Agitas Kaužēnas dziesmas.
Lai gan pasākumu apmeklēt bija pieteikušies daudzi mani klasesbiedri, tikai es viens to arī izdarīju. Ar lielu interesi klausījos Jāņa Rokpeļņa domas par to, kas ir dzeja. Viņš sacīja, ka dzeja esot sapņi, kurus nekad nevar realizēt, bet var attēlot dzejā. Es tam nepiekrītu, jo, manuprāt, dzeja ir dvēseles un prāta sakombinētas emocijas, kuras var piepildīt visas dzīves laikā.
Domāju, ka skatītāju aplausi dzejniekam un dziesmu autorei skanēja kā mūzika. Viņi priecājās arī par pasniegtajiem ziediem.
Pēc manām domām, jauniešiem ir vērts tikties ar dzejniekiem, jo dzeja sniedz mieru un labsajūtu.
Elmārs Narvilis, 10.a
21.12.2015.
Ābece burtos un zīmējumos
No 1.decembra līdz 11.decembrim 6.klasēs krievu valodas stundās risinājās projekts “Ābece burtos un zīmējumos”. Katrs skolēns izvēlējās kādu alfabēta burtu un to attēloja, veidojot kolāžu, zīmējot, izmantojot datora piedāvātās iespējas. Skolēniem darbs sagādāja prieku un gandarījumu. Tika izveidota arī neliela izstāde, kas aplūkojama krievu valodas kabinetā.
Materiālu sagatavoja krievu valodas skolotāja Diāna Gončarika
20.12.2015.
Tējas vakars
5.novembrī 338.kabinetā notika tējas vakars angļu gaumē, kurā piedalījās 25 skolēni no 6.a, 6.b un 7.b klases. Risinājās sarunas par dažādiem tematiem.
Vispirms mēs pārspriedām 1605.g. 5.novembra nozīmi Lielbritānijas vēsturē, kad notika neizdevies mēģinājums uzspridzināt Lielbritānijas parlamenta ēku karaļa un kroņprinča vizītes laikā. Nu jau 400 gadu šajā dienā tiek kurināti ugunskuri kā Līgo vakarā Latvijā, šautas raķetes un dedzinātas lelles galvenā spridzinātāja Gaja Foksa izskatā.
Turpmākās sarunas ievirzījās paaudžu konflikta risinājuma meklējumos.
7. klases meitenes radoši nodemonstrēja vienu no paaudžu konflikta cēloņiem – dažādo izpratni par to, kas ir laba deju mūzika.
Kad bija pazuduši visi cepumiņi un izdzerta tēja, pamazām izsīka arī runas un katrs devās savās gaitās.
Šādi ir tējas pēcpusdienas dalībnieku iespaidi.
Lolita: Man garšoja tēja un patika dejas, ko dejoja 7. klase. Bija ļoti interesanti.
Kristaps: Man patika stāsti. Tie bija jautri un smieklīgi.
Sandra: Tējas vakarā bija ļoti jautra atmosfēra. Es būtu priecīga, ja būtu vēl tādi pasākumi.
Renāts: Patika skatīties filmiņu. Patika skatīties šovu.
Materiālu sagatavoja tējas vakara namamāte, angļu valodas skolotāja
Inese Tepeorena
23.11.2015.
Jauno tulkotāju seminārs
