top of page

  16.09.2015.

 

 Dzejas dienas – 2015

 

     Mūsu skolā ir aizsākusies Dzejas dienu tradīcija “Dzejas dīvāns”, kas notiek jau otro gadu.  

     Šī gada Dzejas dienas bija citādākas nekā pagājušajā gadā, jo “Dzejas dīvānu” papildināja krāsaini dekori, baloni un  pasākums notika ārā. Skolēniem bija iespēja mikrofonā nolasīt izvēlēto dzejoli. Skanēja ne tikai Raiņa, Aspazijas, I. Ziedoņa, O. Vācieša un citu latviešu rakstnieku dzejoļi, bet arī vārsmas angļu, krievu, vācu, pat igauņu valodā. Par to daudzi bija patīkami pārsteigti. Dalībnieku bija daudz, un veidojās pat rinda, lai sagaidītu savu iespēju sveikt Raini 150. dzimšanas dienā.

     Skatītāji un klausītāji aktīvi atbalstīja dalībniekus. Starpbrīžos ik pa brīdim skanēja mūzika, un 11.septembra atmosfēra mūsu skolā bija saulaina, krāsaina un dzejiska.

     Paldies atraktīvajai pasākuma vadītājai Elīzai Aizporei (11.a) un visiem organizētājiem!

 

                                                         Leina Lukrēcija Rubļevska, 9.m

 

 

    

17.09.2015.

 

      Skolēnu domas par Dzejas dienu akciju RIV     „Dzejas dīvāns”

 

     Redzēju dīvānu ar baloniem, lietussargiem. Bērni starpbrīžos skaitīja dzeju. Mani klasesbiedri pēc katras stundas ļoti steidzās, lai paspētu noskaitīt dzejoļus. "Dzejas dīvāna" vadītāja izturējās ļoti jauki, tāpēc

bērniem bija lielāka interese doties runāt dzeju.

                                                                               Karmena Turka, 7.m

 

    Vērojot "Dzejas dīvānu", sapratu, ka dzejoļus  ir ļoti interesanti klausīties.

                                                                                 

                                                                                     Indra Dukāte, 7.m

 

     Pēc "Dzejas dīvāna" es sapratu, ka dzejoļi nav nemaz tik garlaicīgi un nekam nederīgi, kā es domāju pirms tam.

                                                                                 Marta Grīntāle, 7.m

 

    Man šķiet, ka "Dzejas dīvāns" ir radoša un interesanta ideja jebkura vecuma bērniem, arī pusaudžiem. Es gribētu, lai nākamgad notiktu šis pasākums, lai visi paspētu nolasīt dzejoļus.

                                                                             Linda Tugarinova, 7.m

 

   Šis bija pozitīvs pasākums, skanēja skaista dzeja, viss pārdomāts, skaistas dekorācijas.

                                                                                 Kristiāns Ošiņš, 7.m

 

     Pēc "Dzejas dīvāna" es sapratu, ka dzeja ir kas īpašs.

 

                                                                                    Loreta Gudele, 7.m

 

   Šī Dzejas diena likās interesanta un ļoti mīļa. Varēja just, ka visi dzejoļu runātāji centās un priekšnesumi bija sagatavoti. Man patika arī dekorācijas, tās bija košas.

                                                                                       Rūta Rāviča, 8.m

 

   Labs dzejas pasākums, veltīts Raiņa 150.dzimšanas dienai. Dzejas pasākumā bija daudz Raiņa dzejoļu, un tas bija izdevies.

 

                                                                          Edgars Jurgenbergs, 7.m

 

    Man patika, ka dzejoļi tika lasīti ne tikai latviski, bet arī krieviski, angliski un pat igauniski. Vēl man patika atmosfēra – pasākums notika ārā, koki bija izrotāti ar baloniem.

                                                                                    Justīne Ilstere, 7.m

 

  Burvīgs pasākums! Dzejas diena atraisīja dalībniekus. Dzirdēju ļoti daudzus skaistus dzejoļus gan latviski, gan citās valodās.

 

                                                                           Kristiāna Sergejeva, 7.m

 

   Kad es ierados skolā, viss bija ļoti skaisti izrotāts, skanēja forša mūzika. Man ļoti patika ŠIS PASĀKUMS. Es gribētu tādu vēl daudzus gadus.

 

                                                    Ramona Grāvelsīne -Vermauska, 7.m

 

    Pasākums bija labi izplānots un piesaistīja uzmanību. Parasti es neapmeklēju Dzejas dienas, bet šogad to darīju. Man ļoti patika dekorācijas, dīvāns. Žēl, ka pati nesagatavoju dzejoli.

                                                                            Viktorija Treimane, 8.m

 

   Šodien mūsu skolā notika Dzejas diena. Es tajā nepiedalījos, bet klausījos, kā runā citi. Šī diena bija iedvesmojoša un jauka. Man ļoti patika.

 

                                                                                  Krista Vītola, 8.m

 

   Manuprāt, šī diena bija ļoti jauka un izdevusies. Tā ir brīnišķīga tradīcija – "Dzejas dīvāns". Es ar lielu iedvesmu un jaukām, patīkamām emocijām lasīju dzejoli. Paldies par šīs tradīcijas īstenošanu mūsu skolā! :)

 

                                                                                 Nikola Valaine, 8.m

 

   Pirmo gadu piedalījos (tikai skatījos) skolas Dzejas dienā. Man patika klausīties dažādu autoru dzejoļus. Nākamgad noteikti ne tikai skatīšos, bet arī pati nolasīšu kādu dzejoli.

                                                                                      Līva Lidžus, 8.m

 

   Es uzskatu, ka "Dzejas dīvāns" ir superīgs pasākums, pati arī tajā piedalījos, un man ļoti patika! :)

                                                                              Linda Mefodovska, 8m

 

   Es uzskatu, ka šīs Dzejas dienas ir izcilas! Man ļoti patīk, kā Dzejas dīvāns ir noformēts. Starpbrīžos virmo ļoti mākslinieciska un autentiska atmosfēra.

 

                                                                                Patrīcija Mūrniece, 8.m

 

                                                      Materiālu sagatavoja Anitra Līkanse

 

 

 

02.10.2015.

 

     Man ļoti patika Dzejas dienas skolā. Bija interesanti dzirdēt Raiņa dzejoļus ne tikai dzimtajā , bet arī krievu un angļu valodā.

     Neierasti bija tas, ka pasākums notika ārā, nevis telpās, tāpēc siltais laiks un atmosfēra, ko radīja skolasbiedri, pildīja mani ar prieku.

     Man patika, ka šajā pasākumā piedalījās daudz skolēnu,  tā mēs varam iegūt jaunus draugus.

                                                                             Anna Rancāne, 10.a kl.

 

 

 

   Viedoklis par Dzejas dienām Rīgā

 

     „Svīstošā balss” – Dzejas dienu pasākumā, kuru apmeklēju, notika Literārās Akadēmijas A. Vigula Dzejas meistardarbnīcas studentu lasījumi.

     Man visvairāk patika tas, ka viņi lasīja oriģināldarbus. Tie bija atšķirīgi. Daži bija smieklīgi, citi drūmi, bet katrā saklausīju arī kādu domu.

     Pasākums manī radīja pozitīvas emocijas, un es iesaku arī citiem izbaudīt Dzejas dienas ne tikai skolā, bet arī Rīgā.

 

                                                                                      Sintija Kante, 10.a

 

 

 

 

 

 

              „Esi dzejnieks – taisi no nekā.”

                                                          (O.Vācietis)

 

     2015.gada vasarā Imanta Ziedoņa Murjāņu mājā viens no radošo nodarbību uzdevumiem bija „blackout” dzejas radīšana. „Blackout” dzejas iedibinātājs ir amerikāņu autors Ostins Kleons, kas pats sevi dēvē par rakstnieku, kurš zīmē.

 

Arī Rīgas Imantas vidusskolas 7.a, 9.a, 9.b un 12.a klases skolēni šogad Dzejas dienu ietvaros atklāja šo neparasto dzejas veidošanas tehniku, kuras īstenošanai nepieciešami vienkārši materiāli – kāda avīze un marķieris. Nejauši izvēlētā avīžrakstā autors, vadoties pēc savām sajūtām, aizkrāso liekos vārdus un atstāj tos, kas veido dzejoli.

 

 

12.a klases skolēnu atsauksmes:

  • Man ļoti patika šis mācīšanas process, jo tas bija relaksējošs.

  • Bija interesanti uzzināt ko jaunu un dzirdēt labus dzejoļus.

  • Labākā stunda šajā mācību gadā.

  • Ļoti patika. Iznākums bija interesants. Vairāk tādu stundu! Tā arī par dzejniekiem kļūsim. Varbūt... :)

  • Metode ir visnotaļ interesanta, arī rezultāti ir interesanti, taču vēlreiz es to droši vien negribētu darīt.

  • Ļoti patika šī stunda – radoša un aizraujoša. Miegs ne sekundi nenāca! Paldies! :)

  • Labprāt iesaistītos līdzīgās stundās.

     

     

                                                                       Materiālu sagatavoja Gunta Kaula

     

     

     

     

     

     

   

bottom of page